Der Boom des EdTech-Sektors weltweit

Die Corona-Pandemie brachte weltweit Quarantäne und Lockdowns mit sich. Schulen, Universitäten und andere Bildungsstätten blieben für Präsenzunterricht lange Zeit geschlossen, und dadurch entstand eine immense Nachfrage nach passenden Lernmöglichkeiten. Dies sorgte für einen Boom im Sektor der Education Technology, kurz EdTech. Dieser wuchs bspw. in Großbritannien im Jahr 2020 um 72 %.

Technologie und Bildung

Bis dahin war es der Branche noch nicht so recht gelungen, auf die Beine zu kommen. Dementsprechend war es auch schwierig, Investoren zu finden. Die Skepsis gegenüber dem Lernen von zu Hause aus war groß. Schließlich ist in fast allen Ländern die Präsenz in der Schule die Norm. Die Pandemie hat die Bedingungen grundlegend geändert. Kein anderer Sektor erlebte in den letzten zwei Jahren einen derartigen Wachstum. Doch die Branche hat mehr Potential als allgemein angenommen. So bietet die Kombination mit anderen Technologien riesige Möglichkeiten. In den Bereichen Virtual Reality (VR), Künstliche Intelligenz und Augmented Reality (AR) gibt es ständig neue Bildungsprojekte. Besonders die Integration interaktiver AR und VR bietet bei der Entwicklung von Lerntechnologien ungeahnte Möglichkeiten. Diese relativ neuen Technologien, die bisher vor allem im Gaming-Bereich genutzt werden, erlauben es Nutzern, auf neue Weise zu lernen. Die ursprünglich im Kryptomarkt genutzten Blockchains spielen hier auch eine Rolle. In ihnen lassen sich die Daten und somit der Fortschritt einzelner Schülern in den jeweiligen Anwendungen speichern und können später von Lehrern und Ausbildern analysiert und bewertet werden. Für Lehrende ist die direkte Beteiligung von Schülern ein großes Anliegen. Hier können Technologien helfen, die komplexe Zusammenhänge visuell einfach darstellen. Interaktive Smartboards und Green Screens kommen hier ebenfalls zum Einsatz. 

Einblicke in die EdTech-Branche

Im Jahr 2020 wurde der digitale Bildungssektor weltweit auf 89,49 Milliarden US-Dollar geschätzt. Der Bereich mit der größten Nachfrage dabei war K-12, also die Altersgruppe vom Kindergarten bis zum Jahr Ende des 12. Schuljahres. Dieser Sektor hat weltweit einen Marktanteil von 41 % und wird bis 2028 voraussichtlich konstant wachsen. Einer der Hauptgründe für die Beliebtheit von EdTech in diesem Alterssegment liegt sicherlich auch darin, dass Kinder und Jugendliche durch Video- und Computerspiele sowie andere interaktive Medien keine Berührungsängste mit oben genannten Technologien haben. Ein wachsender Anteil der Lehrer ist gegenüber der Nutzung von Videospielen oder Simulationen sehr aufgeschlossen, denn v.a. in Fächern wie Mathematik, Physik, Biologie und Chemie lassen sich Laborexperimente oder Naturereignisse auch online darstellen. Anfang 2020 gründete der chinesische Technologiekonzern Tencent eine Online-Plattform mit Lehrangeboten für Schüler, Studenten und Arbeitnehmer. In der Stadt Wuhan konnten auf dieser Plattform 81 % der Schüler in der Altersgruppe K-12 ihren durch die Pandemie unterbrochenen Unterricht online fortsetzen, insgesamt waren dies rund 730.000 Kinder. Der EdTech-Sektor ist voraussichtlich eine der am schnellsten wachsenden Branchen der kommenden Jahre und deckt auch das Vorschulalter (3-6 Jahre) ab. Durch den vielfältigen Einsatz neuer Technologien wird die Nutzung von Papier und Stiften in dieser Altersgruppe immer seltener. Kinder können am Touchscreen spielerisch lernen und Erziehern ist es möglich, die dabei erfassten Daten direkt zu nutzen.

Einblicke in die Regionen USA und Asien-Pazifik

Die Region Nordamerika dominierte im Jahr 2020 den EdTech-Markt mit über 37 % Marktanteil. Laut verschiedenen Prognosen wird sich daran auch in den nächsten Jahren nichts ändern, da gerade in den USA sowohl der Pool an interessierten Venture Capitalists als auch die Anzahl an privaten Investoren in der Branche sehr groß ist. Im Jahr 2020 beschafften EdTech-Start-ups über 2,2 Milliarden US-Dollar an Kapital. Der asiatisch-pazifische Raum ist eine weitere Region, in welcher der EdTech-Sektor boomt. Hier wird bis 2028 ein Wachstum von über 20 % erwartet, dem größten Zuwachs weltweit. Dieser gewaltige Anstieg im EdTech-Sektor geht einher mit steigender Internetnutzung. In letzter Zeit sind in Schwellenländern wie Indien viele günstige Internetanbieter in den Markt eingestiegen und haben somit für einen Anstieg der Nutzerzahlen gesorgt. Zudem ist der Sektor gerade in Ländern wichtig, in denen der Zugang zu Bildung für weite Bevölkerungsteile noch immer schwierig ist. Hier bietet EdTech die Möglichkeit, soziale Ungleichheiten im Bildungssektor auszugleichen. 

Die Zunahme von EdTech-Unternehmen in Großbritannien

Das Vereinigte Königreich befindet sich auf der Rangliste der Länder mit den meisten EdTech-Start-ups auf Platz vier. Die vorderen Positionen belegen die USA, Indien und Brasilien. China befindet sich auf dem fünften Platz. Aus einer britischen Studie geht hervor, dass 2019 und 2020 über die Hälfte der Lehrer in allen Arten von Bildungsstätten finden, dass der EdTech-Sektor mehr finanzielle Förderung braucht. Denn die Nutzung von EdTech in Großbritannien im Unterricht nimmt ständig zu. 79 % der Lehrenden benutzen eine Form von EdTech in jeder Unterrichtsstunde. Im Vergleich zu vor zehn Jahren hat sich die Nutzung von Technologien im Unterricht mehr als verdreifacht. Das britische Bildungsministerium hat deshalb ein Förderungspaket in Höhe von 4,6 Millionen Pfund verabschiedet. Mit dem Geld sollen mehr EdTech-Geräte in den Unterricht integriert und der Weg zu Innovationen in diesem Bereich geebnet werden. Das Schulfach mit dem häufigsten Einsatz von EdTech an englischen Schulen ist das Fach Musik, gefolgt von Design & Technology, IT und Sport. Aufgrund der hohen Nachfrage ist die EdTech-Branche in Großbritannien im Jahr 2020 um 72 % gewachsen ist. Dadurch ergab sich eine Steigerung von 56 % für Stellenangebote in diesem Bereich sowie ein rasanter Anstieg von Investments um 91 %. Damit liegt der Wert des EdTech-Marktes bei fast 3,5 Milliarden britischen Pfund. Diese Daten gehen aus Analysen des Personalagentur Robert Walters und des Datenanbieters Vacanysoft hervor. Ebenso wird aufgezeigt, dass die Einnahmen aus dem Export von EdTech-Technologie in der Pandemie von 170 auf 292 Millionen Pfund angestiegen sind. Haben Sie Fragen zur Unternehmensgründung im Ausland? Denken Sie über eine Wohnsitzänderung oder Expansion ihres Unternehmens nach? Wir beraten Sie gerne zu jedem Schritt der Unternehmensgründung bis hin zur steuerlichen Niederlassung im Ausland. Zögern Sie nicht, sich mit uns in Verbindung zu setzen.